Page 159 - PowerPoint Presentation
P. 159
ДНЕВНЕ МИГРАЦИЈЕ УЧЕНИКА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
„СВЕТИ САВА“, ВЕЛИКИ ЦРЉЕНИ
DAILY STUDENTS MIGRATION OF ELEMENTARY SCHOOL
„SVETI SAVA“, VELIKI CRLJENI
Аутпр: ТЕПДПРА СТПЈАНПВИЋ ушеница VII разреда ПШ „Свети Сава“, Велики Црљени
Регипнални центар за таленте Бепград II Ментпр: АСС. Мср ИВАН НПВКПВИЋ асистент на Гепграфскпм
факултету Универзитета у Бепграду, Студентски трг 16/III, Бепград
РЕЗИМЕ
Дневне миграције представљају предмет прпушаваоа демпграфије-науке п станпвнищтву. Циљ
истраживашкпг рада је утврђиваое брпја и структуре дневних миграната у пснпвнпј щкпли „Свети Сава“ у
Великим Црљенима, на пснпву разлишитих критеријума: нашин и време путпваоа, миграципни стаж, ппл и
старпст. Сврха истраживаоа је да се сагледају и ппбпљщају услпви путпваоа и квалитет щкплпваоа.
Испитиваоем је пбухваћенп 54 ђака-путника кпји су ушеници пд петпг дп псмпг разреда. У истраживашкпм
раду је примеоена метпда анкете у кпјпј су ушеници пдгпварали на 9 питаоа. Дпбијени резултати су на
пснпву статистишке пбраде приказани графишки ппмпћу табела и графикпна. Пвим истраживаоем смп
утврдили да су путници-ушеници вищих разреда, јер у свпм месту имају самп шетвпрпгпдищоу щкплу. Кап
нашин путпваоа сви кпристе аутпбус, такп да никп није принуђен да иде пещке. За превпз ушеника из
пкплних насеља ангажпвани су ђашки аутпбуси, шији је ред впжое прилагпђен трајаоу щкплске наставе. Дп
најудаљенијег места путује се не вище пд двадесет минута, щтп се ппклапа са временпм пута неких ушеника
кпји живе у месту щкплпваоа. Битан закљушак је да ушеници-дневни мигранти имају адекватан превпз и не
трпще време у путпваоу вище пд свпјих врщоака кпји живе у месту пбразпваоа.
Кључне речи: дневне миграције, ушеници, анкета, нашин путпваоа, време путпваоа,
SUMMARY
Daily commuting is a subject of demography -the science of human population. The aim of the research work is
determining the number and structure of commuters in the elementary school "Sveti Sava" in Veliki Crljeni, based
on different criteria: the manner and time travel, migration experience, gender and age. Purpose of this study was
to review and improve travel conditions and quality of schooling. The study included 54 student-travelers who are
students from fifth to eighth grade. The research work applied the questionnaire method in which the students
answered the 9 questions. The results are shown graphically using tables and graphs based on statistical analysis.
We have found that the passengers are students of higher grades, because in its place of living there is a four-year
school. As a way of commuting all use the bus, therefore no one is forced to go on foot. For transportation of pupils
from surrounding villages are engaged school-buses whose schedules are tailored for the duration of school hours.
Traveling to the farthest places takes not more than twenty minutes, which coincides with the commuting time for
some students who live in the place where the school is located. An important conclusion is that students- daily
migrants have adequate transportation and do not spend more time traveling than their peers who live in the same
place where they attend school.
Key words: daily commuting, students, the questionnaire, the way of commuting, travel time, place of residence
