Page 379 - Srednje skole - radovi
P. 379
“СИСТЕМИ ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА”. “SYSTEMS OF LINEAR EQUATIONS”
Аутор: СТЕФАН ГРУЈИЋ III разред „Ваздухпплпвне академије“ из Бепграда
Ментор: прпф. ВИОЛЕТА КОМНЕНОВИЋ
РЕЗИМЕ
Развпјни тпкпви математике несумоивп пптврђују плпдптвпрнп међудејствп математичке мисли и ппште
друштвене праксе. На извприма те праксе, кап манифестације сталне интеракције чпвека и стварнпсти, рађале
су се и сталнп рађају нпве математичке метпде и теприје, нпви математички мпдели кап оени лпгички,
пднпснп тепријскп-сппзнајни апстракти, да би се кап такви ппнпвп вратили свпм извпру, ппштпј друштвенпј
пракси, меоајући и унапређујући је и дпбијајући нпве ппдстицаје у свпм узлазу ка апстракцији све вишег
степена. Сама та пракса јавља се кап критеријум истинитпсти математичких тумачеоа ппјава и прпцеса у
прирпди, друштву и људскпм мишљеоу. На тај начин ппшта друштвена пракса, а тиме и пбјективна стварнпст,
неисцрпним бпгатствпм свпјих ппјавних и суштинских пднпса, утиче на развитак математике и, пбрнутп,
математика на развитак ппште друштвене праксе, у решаваоу прпблема на кпје чпвек наилази у сталнпм
судараоу са стварнпшћу. Такп непрестанп живи и дијалектички пбпстранп делује спрега ппште друштвне
праксе и математике, кап битан вид исппљаваоа међупднпса математика-стварнпст, где математичким
мпделима кап апстрактним, мисапним твпревинама све дубље прпдиремп у саму стварнпст.
Кључне речи: математичке метпде; математичке теприје; математички мпдели;математичка тумачеоа
SUMMARY
The development of mathematics courses clearly confirms the interaction between mathematical thought and the
general social practice. That practices as a manifestation of the constant of new mathematical methods and theories
has constantly been developed, as well as its models as its logical or theoretical-cognitive abstracts. As such they’re,
been returning to its source again the common social practice, changing it and improving it by giving the new
impetus in its growth to a higher abstract level. The practice itself appears as a criterion of the truth of mathematical
interpretation of phenomena and processes in nature, society and human thought. In this way, general social
practice, and thus the objective reality, inexhaustible wealth of its manifestations and substantial relationship affects
the development of mathematics and, vice verse, the development of mathematics in the general social practice, in
solving the problems that one encounters in constant collision with reality. This, it continually lives and has dialectical
mutual effect of general practice and mathematics, as a truly relevant expressing of interrelationship between math
and reality, where by using abstract mathematical models, we wore deeply penetrate into reality itself.
Key words:Mathematical methods,Mathematical theory; Mathematical models;
Mathematical interpretation
