Page 422 - Srednje skole - radovi
P. 422
УТИЦАЈ ВРШЊАЧКЕ ГРУПЕ НА СТАВОВЕ ТИНЕЈЏЕРА
У ВЕЗИ СА СХВАТАЊЕМ МОРАЛА
АУТОР : Александра Ђенадић, Пољопривредно хемијске школе у Обреновцу
МЕНТОР: Др СЛОБОДАН МАРКОВИЋ
РЕЗИМЕ
Тема овог испитивачког рада представља заправо испитивање ставова омладине и утицај
вршњачке групе на те исте ставове, како би се разумело и предвидело понашање омладине или
појединаца евентуално утицало на то понашање. Начин организовања испитивања је био путем
експерименталне методе а подаци су прикупљени техником „методе ставова“ и бројчаном скалом
процене. Узорак за експеримент чинило је тридесетак ученика Пољопривредно-хемијске школе у
Обреновцу. У првом делу експеримента од испитаника се тражило да одговоре на седамнаест
питања. За сваки израз постојали су понуђени одговори на које су ученици могли одговорити са „у
реду“ или „није у реду“, а да при том остану анонимни. Други део експеримента спроведен је
неколико дана касније. Ученицима су се опет поставила иста питања али разлика је у томе што они
тада нису остали анонимни и од сваког се тражило да јавно прокоментарише сваки од исказа. Прва
претпоставка аутора истраживања је била да је код појединих младих људи нарушен систем
вредности услед незадовољства друштвеним стањем и неповерења према свету одраслих. Друга
претпоставка аутора истраживања била је да ће ставови испитаника бити измењени чим се од њих
буде тражило да се потпишу на папир на коме ће писати своје мишљње о одређеним ставовима, а
затим и јавно искажу и прокоментаришу неки од тих уверења, јер ће се плашити осуде вршњачке
групе.
КЉУЧНЕ РЕЧИ: ставови, вршњачка група, схватање морала, анкета
SUMMARY
The theme of this work is actually examination of the attitudes of youth and the influence of peer groups in
the same positions, in order to understand and predict the behavior of young people or individuals that
may affect behavior. Way of organizing the research was through experimental methods and data were
collected by "methods of attitudes and numerical scales". The sample for the experiment consisted of
thirty students of agro-chemical school in Obrenovac. In the first part of the experiment subjects were
required to respond to seventeen questions. For each term there are possible answers that students can
respond with "OK" or "Not OK", while still remain anonymous. The second part of an experiment
conducted a few days later. Students were again raised the same questions but the difference is that they
then have remained anonymous and each was asked to publicly comment on each statement.
Author's first assumption on research was that for some young people have disturbed system of values
due to dissatisfaction with social status and confidence to the world of adults. Author's second
assumption was that the attitudes of respondents changed as soon as they are being asked to sign the
paper where they will write their opinion on certain opinion, and then the publicly comment on testimony
and some of these beliefs, because the fear of conviction peer group.
KEY WORDS: attitudes, peer group, moral
